描繪“青春模樣” 畫好奮斗軌跡

        人勤春來早，奮斗正當(dāng)時(shí)。進(jìn)入虎年以來，儲運(yùn)中心青年職工牢記中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班“開學(xué)第一課”內(nèi)容，志存高遠(yuǎn)、篤行不怠，工作不打烊、標(biāo)準(zhǔn)不降低，堅(jiān)守崗位履行職責(zé)，以舍我其誰的奮斗姿態(tài)，全力奮戰(zhàn)首季開門紅。

        “站好崗”，他以擔(dān)當(dāng)作為畫好奮斗軌跡。

        “站好崗”是青年扎根在內(nèi)心的責(zé)任感，是付諸行動(dòng)的使命感，是一天一進(jìn)步的基礎(chǔ)。像往常一樣，張斌虎走進(jìn)機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地，檢查培訓(xùn)計(jì)劃、清理模擬機(jī)車衛(wèi)生、檢查兩名徒弟的理論掌握情況……整個(gè)上午忙得不可開交，甚至連喝口水的時(shí)間都沒有。這種忙碌的工作狀態(tài)從虎年伊始一直延續(xù)至今。

        3月初，兩名徒弟赴榆林參加取證考試，作業(yè)區(qū)安排張斌虎休假，可是，作為團(tuán)支部書記的他，一刻也不愿意閑下來，組織青年職工給圖書館捐書、開展文明勸導(dǎo)、慰問團(tuán)員青年……在得知班組缺人的時(shí)候，他又放棄休假時(shí)間，毫不猶豫地去補(bǔ)班。他說“作為青年人就要思想上‘時(shí)刻在崗’，在艱難險(xiǎn)阻面前‘頂?shù)米?rsquo;‘沖得上’，這樣才能在奮斗中彰顯青春之我。”

        “零距離”，他以貼心服務(wù)畫好奮斗軌跡。

        服務(wù)職工不是掛在嘴上，而是放到心里、落實(shí)在行動(dòng)上，要讓腳步“沉下去”，讓雙手“動(dòng)起來”，切切實(shí)實(shí)站在職工的角度，把職工的事情辦好。

        年初，西安突發(fā)的疫情讓通行都按下了“暫停鍵”，韓城前往西安的大巴車、火車全部停止，一時(shí)間各學(xué)校不是封校就是放假，這時(shí)儲運(yùn)中心鐵運(yùn)作業(yè)區(qū)副作業(yè)長張俊偉得知作業(yè)區(qū)困難職工李成軍的兒子還沒有回來，心里很是著急。李成軍的兒子在西安楊凌區(qū)的一所益智學(xué)校上學(xué)，適時(shí)放寒假，大部分孩子都被父母接回去了，學(xué)校僅剩三四名離家比較遠(yuǎn)的學(xué)生，孩子沒有能力自己坐車回來，李成軍又不具備去楊凌接孩子的條件。張俊偉知道情況后，聯(lián)系各方進(jìn)行報(bào)備，后經(jīng)允許后，自行駕車前往楊凌，點(diǎn)對點(diǎn)將李成軍的孩子接了回來。那一天，李成軍不停地對張俊偉說，“謝謝組織，謝謝你!”可張俊偉卻說，“沒有啥，我只是做了我應(yīng)該做的。”只有心中沉淀著“一切為了職工”的情懷，才能在為民服務(wù)的奮斗中結(jié)出碩果。

        “足下始”，她以勤學(xué)篤行畫好奮斗軌跡。

        她看似嬌氣，卻敢在十幾米的高空“獨(dú)舞”;她看似柔弱，卻能夠?qū)?shù)十噸的鋼鐵“拿捏”，她就是被親切稱為鐵運(yùn)線“空姐”的女起重工郭露露。

        在這個(gè)都是男人從事的行業(yè)里，郭露露憑借自身的倔強(qiáng)，硬是堅(jiān)持了下來，在不足3平方米的操作室里，每天連續(xù)作業(yè)12個(gè)小時(shí)，她沒有任何不適應(yīng)。專用線上的龍門吊距離地面近二十米，四周沒有任何遮擋，夏天熱得像蒸籠，冬天冷得像冰窟。面對惡劣的作業(yè)環(huán)境，郭露露沒有任何怨言。

        初春時(shí)節(jié)，西北地區(qū)特有的大風(fēng)時(shí)常對起重工的操作提出更高要求，郭露露靠自己的耐心，細(xì)心以及出色的洞察力，總能圓滿完成裝車任務(wù)。“千里之行，始于足下”。作為青年人，她說，“我們要在一次次歷練中提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，以扎扎實(shí)實(shí)的‘基本功’在新征程中劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。”