黨的建設(shè) 審計(jì)監(jiān)察

分級分類施教 做細(xì)做實(shí)廉潔教育

2023-08-06 00:00    來源:煉鐵廠    作者:梁曦

       今年以來,煉鐵廠紀(jì)委堅(jiān)持將黨風(fēng)廉政建設(shè)作為強(qiáng)化黨員干部工作作風(fēng)的有力抓手,持續(xù)深化“不敢腐、不能腐、不想腐”機(jī)制,多措并舉開展黨風(fēng)廉政警示教育,全力營造“領(lǐng)導(dǎo)有正氣、員工有士氣、企業(yè)有朝氣”的良好干事氛圍,助推黨風(fēng)廉政建設(shè)邁上新臺(tái)階。

用好用活“本土教材” 加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳

      “案例中的主人公,有些還是我的老熟人,沒想到如今卻違反了企業(yè)相關(guān)規(guī)章制度,讓我深感震撼、深受警醒。”該單位設(shè)備科科長謝楠感慨。

       該單位紀(jì)委堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政警示教育作為教育黨員干部的一堂“必修課”,聚焦重點(diǎn)人員、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位,分級分類開展警示教育,匯總身邊各類黨風(fēng)廉政典型案例,堅(jiān)持用身邊事教育身邊人,以案示警,打好拒腐防變“預(yù)防針”。同時(shí)廣泛收集各類廉潔問題,密織日常管理監(jiān)督網(wǎng),每查辦一起腐敗案件、每處理一個(gè)作風(fēng)問題,都納入警示教育案例資源,充分發(fā)揮反面典型“當(dāng)頭棒喝”的作用,不斷提升警示教育的感染力和針對性。

按需制定“施教清單” 加強(qiáng)警示教育

      “通過廉潔教育黨課,做實(shí)警示教育,讓黨員干部真切感受違紀(jì)違法帶來的慘痛教訓(xùn),以強(qiáng)大的震懾力深刻警醒黨員干部。”該單位原料二黨支部書記申勁草說道。

       為進(jìn)一步提升廉潔教育黨課的精準(zhǔn)度和實(shí)效性,該單位紀(jì)委堅(jiān)持以黨員干部“缺什么就補(bǔ)什么”為原則,針對不同崗位、不同領(lǐng)域的受眾對象,細(xì)化制定各級各類警示教育方案,并分層次、分類別向黨員干部講述身邊人、身邊事,力促警示教育有聲有色、入腦入心。持續(xù)創(chuàng)新警示教育方式方法,分廠黨委班子成員分別走進(jìn)包聯(lián)黨支部開展現(xiàn)身“以案說紀(jì)、以案說法、以案說責(zé)”教育活動(dòng),真正將廉潔教育黨課搬上熒幕,不斷擴(kuò)大警示教育覆蓋面。

緊盯抓牢“關(guān)鍵少數(shù)” 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

      “我們崗位關(guān)鍵、職責(zé)重要,稍不注意就會(huì)掉陷阱、成‘獵物’,這就要求我們以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更強(qiáng)的紀(jì)律來約束自己。”該單位紀(jì)委書記強(qiáng)調(diào)。

       該單位紀(jì)委堅(jiān)持將黨政“一把手”和班子成員作為監(jiān)督的重點(diǎn)對象,持續(xù)強(qiáng)化人員崗位風(fēng)險(xiǎn)、廉潔用權(quán)、社交圈、家風(fēng)建設(shè)等行為監(jiān)督,通過組織各單位“一把手”和班子成員到廉潔文化教育基地、警示教育基地開展正反教育,對照反思、查擺自身。完善黨委全面從嚴(yán)治黨及其他班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任清單,定期監(jiān)督責(zé)任人履行職責(zé)情況,對未履職的黨員干部,及時(shí)運(yùn)用“四種形態(tài)”的第一種形態(tài)提醒談話,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早解決、早處置,持續(xù)強(qiáng)化干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

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