三尺講臺(tái) 四季耕耘

        斯大林曾說(shuō)：教師是人類的靈魂工程師。是誰(shuí)將懵懂的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，進(jìn)行傳道授業(yè)解惑，為其點(diǎn)燃希望的光芒?是誰(shuí)用智慧激發(fā)莘莘學(xué)子青春的夢(mèng)想，為其插上理想的翅膀?是誰(shuí)用諄諄教誨，引領(lǐng)學(xué)子向著夢(mèng)想努力奔跑?是我們?nèi)松械牡诙€(gè)父母——老師。

        他們是汪洋里的航標(biāo)，牽引著迷航的學(xué)子走向歸途;他們是漆黑夜里的明燈，為莘莘學(xué)子照亮前行的道路，引領(lǐng)學(xué)子在浩瀚學(xué)習(xí)生涯中認(rèn)清方向;他們是寒冬里的一抹暖陽(yáng)，灑下金色的光輝，溫暖著學(xué)子們的心。

        采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。那是一個(gè)沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)，也是一場(chǎng)沒(méi)有掌聲的獨(dú)角戲，唯有緊握粉筆的雙手，恭謙的背影，用娟秀的字體傾囊書(shū)寫(xiě)下他們的畢生所學(xué)，讓五彩的粉筆在黑板上氤氳盛開(kāi)，描繪出絢麗的畫(huà)卷。數(shù)載寒窗嘔心瀝血只為學(xué)子成棟梁之才，幾度春秋言傳身教培育桃李遍天下。

        欣憶執(zhí)教生涯，笑看桃李芬芳。三尺講臺(tái)，是他們的戰(zhàn)場(chǎng)，是他們的畢生心血所在。學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境。他們的工作看似平凡，實(shí)則令人敬佩。他們身上肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的崇高使命，他們將畢生的智慧和心血灑在未來(lái)祖國(guó)的崛起之上，從未吝惜每一滴汗水，從不向他們索取自己每一次心血付出的報(bào)酬，用自己的真情傳遞智慧的火種，用創(chuàng)新的知識(shí)和甘露滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，用自己畢生演繹著富有詩(shī)意的事業(yè)。

        每當(dāng)紅燭搖曳之際，依舊有他們伏案的身影，四季耕耘，不知疲倦。春夏秋冬，變換的是季節(jié)，不變是他們的責(zé)任。他們夜以繼日無(wú)私奉獻(xiàn)，只為了不辜負(fù)自己的使命，不辜負(fù)家長(zhǎng)們的期待。

        我的妻子也是一名教育工作者，深知教育者的不易與辛苦。早出晚歸已成為她的家常便飯，學(xué)子的學(xué)業(yè)是她最牽掛的事，她放棄了自己休閑的時(shí)間，扎根校園，任勞任怨，只希望能為學(xué)子鋪就燦爛的人生路。

        三尺講臺(tái)，一站一天;一支粉筆，一寫(xiě)一生。教師，有您，就一定會(huì)擁有滿園春色;有您，便一定會(huì)遍地花香;把最真摯的祝福送給最敬愛(ài)的人，惟愿奉獻(xiàn)于天下的老師，教師節(jié)快樂(lè)!