勇挑責(zé)任敢擔(dān)當(dāng) 爭做合格送信人

        《把信送給加西亞》不是一部卷帙浩繁的長篇巨著，也不是一部包羅萬象的哲學(xué)經(jīng)典，它講述的是軍人羅文在國家瀕臨戰(zhàn)爭的時(shí)刻，孤身一人冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)具有戰(zhàn)略意義的信送到了盟友加西亞將軍手上，出色地完成了這次重要任務(wù)。一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事，卻蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人成功的雙贏真諦。

        在我看來，把信送給加西亞的難處不在于找不到人接下任務(wù)，而在于有人可以真的行動(dòng)起來把信送給加西亞。主人公羅文在接到這項(xiàng)任務(wù)后，盡管不知道加西亞是誰，也不知道他在哪里。但他沒有任何推諉，不講任何條件，靠著必須成功的信念，跋山涉水，幾經(jīng)波折危難，最終成功完成了自己的使命。羅文為什么能完成如此艱巨的任務(wù)?我想，除了軍人肩上所擔(dān)負(fù)的使命，更重要的是他身上這種不講條件、敬業(yè)奉獻(xiàn)、忠于職守的職業(yè)精神。而羅文精神也歷久不衰、傳承至今，值得我們學(xué)習(xí)和深思!

        于我而言，羅文精神教會(huì)我的不僅僅是簡單的工作態(tài)度，更重要的是，它讓我明白了該如何做人，如何處事。真正的羅文精神來源于對(duì)自己和他人的尊重、對(duì)事業(yè)和生活的追求，以及對(duì)理想和成功的希冀。正如書中所述，“年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽他人的某種指導(dǎo)，而更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’”。

        學(xué)習(xí)羅文精神，就要做忠于職守、愛崗敬業(yè)的“送信人”。要忠于工作和事業(yè)，忠于責(zé)任和使命。認(rèn)真履行自身工作職責(zé)，切實(shí)維護(hù)企業(yè)利益，自覺做到思想上有進(jìn)步、工作上有提高。學(xué)習(xí)羅文精神，就要做勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為的“送信人”。努力在工作中謀實(shí)事、出實(shí)招、做實(shí)績、求實(shí)效，擼起袖子帶頭干、邁開步子積極干、甩開膀子大膽干，做到事不避難、義不逃責(zé)。學(xué)習(xí)羅文精神，就要做服務(wù)大局、有力有為的“送信人”。要干一行愛一行、鉆一行精一行，在工作中扎實(shí)踐行“想干事、會(huì)干事、干成事”的干事文化，把工作干出精彩，干到極致。

        凝心聚力啟新程，埋頭苦干開新篇。我們應(yīng)該將“羅文精神”滲透到靈魂和血液中，內(nèi)化于心、外化于行，在工作中勇當(dāng)“羅文”，以忠誠服從、追求卓越的敬業(yè)態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神，送好工作中的“每一封信”，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。