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午后陽光 溢滿書香

2022-11-23 16:21    來源:軋鋼廠    作者:劉棟

        很多年前,我有一個圖書館自由的夢想,希望它能建在離家很近的地方,讓我可以有足夠長的時間沉浸在書中,然后踏著星光回味故事情節(jié),緩緩歸家。

        兒時的記憶里有山坳、有溪流、有捕魚捉蝦摸螃蟹,唯獨課外讀物,稀少而珍貴。時隔多年,還記得收到的第一本故事書時的場景。那天已經(jīng)很晚了,父親從縣城回來,很神秘地說給我?guī)Я硕Y物,然后在我期盼的目光中,父親從懷里緩緩掏出一本書——《嚴文井童話集》。從此將整天撒丫子滿山跑的我拉入一個神奇的童話世界:小學(xué)生唐小西因貪玩而總把功課推到“下次”,灰老鼠乘機把他引入永遠到不了“下次”的“下次開船港”。在這個沒有時間、一切都靜止的地方,唐小西終于認識到“時間”的意義,他逃出“下次開船港”,乘“這次”就開的帆船,回到母親身邊,還有《丁丁歷險記》《南南和胡子伯伯》等,深刻的道理用精彩的故事呈現(xiàn),淺顯易懂而有意義深遠。

        中學(xué)時期沒有領(lǐng)悟到比多讀書更重要的是讀好書,有段時間沉迷于小說,經(jīng)常在書店看到關(guān)門才離開,還從餐費里摳出余錢積攢起來辦理借閱卡,也稱得上是廢寢忘食。直到家里長輩教導(dǎo)我:“讀書使人明理,讀書使人明智,愛看書是好事,但一定要辨別當前所需。你現(xiàn)在處于啟智學(xué)習(xí)階段,選擇性地讀書顯得尤為重要,不反對你課外閱讀,但必須是在將課堂內(nèi)容悉數(shù)掌握之后。”至此,我又將閱讀重心轉(zhuǎn)回到學(xué)校知識或各類推薦讀物的積累,閑暇時再選擇一些積極向上的書籍進行拓展閱讀,慢慢地發(fā)現(xiàn)寫作能力竟然有所提升,也是意外之喜了。

        后來出去上學(xué),城市很大,圖書館很遠,需要坐很長時間的車,我只能在周末前往,然后沉浸一整天。再后來,工作繁忙,電子書盛行,我也很少再靜坐一隅翻閱書籍,偶爾想起總是悵然若失。一次偶然,閑步踏入公司圖書館,入目是獨具特色的鋼鐵工藝結(jié)構(gòu),陽光暖暖地透過窗戶鋪設(shè)在排列整齊的書架上,有工友手捧生產(chǎn)工藝類書籍,坐在電腦桌前,偶爾翻閱、偶爾上網(wǎng)查詢,沉浸不已。我抬手輕撫各類書籍,擇一本展開,背靠書架,沐浴陽光,心中充滿細碎的驚喜。

        張潮認為讀書有三個境界:少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月;皆是閱歷之淺深為所得之淺深耳。細細回想,之前的我就處于從縫隙里看見月亮在一小塊天空中的樣子這一階段,隨著閱歷增加,視野更為廣闊,才逐漸領(lǐng)略書本的魅力,逐漸豁達、明理,陶冶性情。如今我時常在獨坐時,膝蓋上攤開一本書,手捧水杯,輕啜、閉眼,書中的情節(jié)就慢慢在我眼前展開,逐漸生動……

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