在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng) 在成長(zhǎng)中蛻變

        4月20日—21日，我有幸參加了陜鋼集團(tuán)公文知識(shí)培訓(xùn)研討班，老師們從公文寫(xiě)作與規(guī)范處理等方面為我們進(jìn)行了全面深入的系統(tǒng)講解，尤其是專家老師的精彩授課，讓我感受頗深。他用通俗易懂、深入淺出的語(yǔ)言和精彩的案例分析，讓我體會(huì)到公文寫(xiě)作的魅力，提高了公文寫(xiě)作的興趣，進(jìn)一步拓寬了對(duì)公文的認(rèn)識(shí)，更加明確了公文格式的規(guī)范使用，受益匪淺。

        規(guī)范行文。公文具有鮮明的特點(diǎn)和寫(xiě)作、行文的原則，它的規(guī)范性直接關(guān)系到公文效用的發(fā)揮。公文寫(xiě)作不同于文藝創(chuàng)作，不可以按照自己的審美進(jìn)行格式處理，也不可以自行發(fā)揮，創(chuàng)造文件類別，必須嚴(yán)格按照《黨政機(jī)關(guān)公文格式》(GB/T 9704-2012)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用指南和陜鋼公文處理手冊(cè)規(guī)范行文，做到細(xì)而又細(xì)，慎而又慎，以更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，制文辦文，確保公文的嚴(yán)肅性、統(tǒng)一性、規(guī)范性和權(quán)威性，進(jìn)一步提高公文質(zhì)量，發(fā)揮公文貫徹執(zhí)行的作用。

        注重積累。工作中力不從心，究其原因，還是知識(shí)儲(chǔ)備不夠，才疏學(xué)淺，難免捉襟見(jiàn)肘，正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”。老師講到，公文要求四美，即準(zhǔn)確之美、簡(jiǎn)潔之美、莊重之美、樸實(shí)之美。想要做到四美，就要求多運(yùn)用三字句、四字句、六字句，甚至八字句，還要注重排比和比喻等修辭表達(dá)方式的運(yùn)用等，這就要求我們必須把積累作為基礎(chǔ)工作，及時(shí)掌握國(guó)家大政方針，行業(yè)熱點(diǎn)、集團(tuán)與公司最新政策、領(lǐng)導(dǎo)講話等，加強(qiáng)信息收集整理;重視平時(shí)的詞語(yǔ)、語(yǔ)句、材料收集整理，建立自己的知識(shí)資料庫(kù)，學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)分類、學(xué)會(huì)取舍、學(xué)會(huì)運(yùn)用，把公文寫(xiě)出美感。

        加強(qiáng)學(xué)習(xí)。老師講到公文寫(xiě)作要打牢政策根基，踐行優(yōu)良文風(fēng)。一篇高質(zhì)量的公文，在寫(xiě)作過(guò)程中不能只靠單純的文化素養(yǎng)，還要厚植思想理論功底，與時(shí)俱進(jìn)，掌握上情、下情，牢牢把握國(guó)家政策和最新指示精神，保持清醒的政治頭腦，運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)，避免在公文寫(xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)政策和原則上的失誤。習(xí)近平總書(shū)記提出“我們黨是一個(gè)鄭重的馬克思主義政黨，一直為培育和弘揚(yáng)馬克思主義文風(fēng)而努力”。這就要求，我們?cè)诠膶?xiě)作過(guò)程中，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義思想理論正確導(dǎo)向不動(dòng)搖，突出公文的準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性，力爭(zhēng)做到“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”。