黨史教育“紅色動(dòng)能” 激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)“新引擎”

        自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，能源檢計(jì)量中心黨委緊扣“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”要求，將黨史學(xué)習(xí)教育和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)黨員干部在“學(xué)”上突出特色，在“悟”上用活資源，在“干”上壓實(shí)責(zé)任，把黨史教育的“軟實(shí)力”轉(zhuǎn)化為企業(yè)生產(chǎn)的“硬支撐”，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)“新引擎”。

在“學(xué)”上突出特色，百花齊放營(yíng)造氛圍

        創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育方式，推行特色型、針對(duì)型學(xué)習(xí)模式，運(yùn)用微信群、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“渭南黨建云”App，打造指尖上的黨史教育課堂，方便黨員干部線上學(xué)習(xí)。各支部結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日、黨員政治生日、班組周例會(huì)等，開(kāi)展“學(xué)黨史、明初心”“重溫入黨誓詞”等主題突出、特色鮮明的活動(dòng)，每周定期推送黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容，將黨史學(xué)習(xí)教育融入日常，常態(tài)化推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。黨員干部進(jìn)崗位開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，形成了黨員帶頭學(xué)、全員參與學(xué)的濃厚氛圍，讓黨史學(xué)習(xí)教育接地氣、有人氣。

在“悟”上用活資源，榜樣引領(lǐng)促技能提升

        為了提升學(xué)習(xí)效果，該單位黨委在“悟”上下功夫，把“為職工辦實(shí)事提技能”實(shí)踐活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，搭建起提升技能、促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的“連心橋”。發(fā)揮榜樣引領(lǐng)主陣地作用，組織“勞模”姚轉(zhuǎn)娣、李海莉，“工匠”趙忠峰，最美“鋼花”劉格盈等先進(jìn)人物走向崗位、走近職工，傳承紅色基因，補(bǔ)齊職工技能短板，圍繞設(shè)備性能、原理、維護(hù)保養(yǎng)等方面開(kāi)展培訓(xùn)，以榜樣引領(lǐng)促技能提升。

        “這種新的培訓(xùn)方式不僅使我們學(xué)習(xí)了黨史知識(shí)，也有助于技能提升，每當(dāng)遇到困惑，想到先輩們?cè)诳嚯y的歲月里攻堅(jiān)克難的歷程，就會(huì)激發(fā)起我戰(zhàn)勝困難的決心。”職工李美樸這樣說(shuō)道。

在“干”上壓實(shí)責(zé)任，作風(fēng)轉(zhuǎn)變激發(fā)活力

        在黨史學(xué)習(xí)教育中，該單位黨委聚焦工作作風(fēng)，要求各級(jí)管理人員將學(xué)習(xí)黨史與工作實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)崗位創(chuàng)新、小技小改等舉措，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)生動(dòng)力。持續(xù)推行月度安全責(zé)任績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，督促各級(jí)人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，高效履職，要求黨員干部每人包聯(lián)一個(gè)崗位，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全管控，并重點(diǎn)檢查“兩票三制”執(zhí)行情況，加大反“三違”力度，對(duì)查出的問(wèn)題，按期整改，同時(shí)運(yùn)用“賽馬”機(jī)制，對(duì)黨員干部履職情況進(jìn)行打分排名，倒逼工作作風(fēng)提升。